誰とでも仲良く過ごして欲しい。
人見知りしない子どもに育って欲しいと考えることは、多いのではないでしょうか？

今回は、そんな人見知りの悩みに関して、NHKのすくすく子育ての［参考記事］『人見知りの子を積極的にしたい！』を参考に、子どもの人見知りについてご紹介します。

「人見知り＝感受性が高い」ということ

画像出典:PhotoACより

人見知りをする――と聞くと、悪いことのように感じてしまいますが、必ずしもそうとは限りません。

人見知りをするということは、いろんな物事をキャッチする力が強い、感受性が高いことの証明です。

ちょっとしたことで怖がったり、ちょっとした音に敏感に反応したり。
親からすると「大丈夫なのかな？」と思われるかもしれませんが、逆に言えばそれだけ情緒豊かで、いろんなことを敏感にキャッチできるということでもあります。

特に2歳ごろまでのお子さんは「不安」なことに敏感です。
親からすると「なんでもないこと」であっても、お子さんからすると不安がいっぱいなことなのかもしれません。

3歳、4歳と年齢を重ねていく内に、その不安感も少しずつ解消され、人見知りも収まって、友だちも作りやすくなるから必要以上に不安になる必要はありませんよ。

子育ては、なんのためにするの？

『人見知りの子を積極的にしたい！』の記事の中で、2人の専門家（安梅勅江さん、倉石哲也さん）は、次のような見解を述べています。

［安梅勅江さん］
人見知りをするのは感受性が強いことのあらわれです。怖がっても、まわりのことに関心を向けているようであれば、周囲に興味をもっているということ。子ども自身が大丈夫だと思えるようになれば、自然に外に出ていくようになるはずです。

［倉石哲也さん］
怖がりなのは情緒豊かで優しさをもっている証ですね。～中略～ 3歳、4歳くらいになるとそういった不安は少しずつ解消して、安心して友達を作ったり、自分の場所を広げていけるようになります。

出典『人見知りの子を積極的にしたい！
』より一部抜粋

2人の専門家は、それぞれ人見知りに対して上記のようにコメントしています。
親からすると、人前でおとなしくなってしまったり、消極的になってしまう子どもに対して不安を感じてしまいますが、お子さんだっていきなり外に出て、いろんな人やものに振れるという「家とは異なる環境」に不安感を持っているのです。

今は人見知りをしてしまっているかもしれませんが、年齢を重ねて行けばお二人のコメントのように自分から積極的に外に出るようになるかもしれませんよ！

人見知りする赤ちゃんは、人見知りしながらも相手のことをちゃんと見ています！

赤ちゃんの人見知りは「『近づきたいけど怖い』心の葛藤」だという研究結果が発表されているって、ご存知ですか？

東京大学の岡ノ谷一夫教授と同志社大学の松田佳尚准教授らの研究グループによると、人見知りする赤ちゃんは「見知らぬ相手に近づきたい、でも離れたい」という、相反する気持ちの葛藤を抱えているそうです。

その人のことが知りたいけれど、怖いからどうして良いかわからない――だから、人見知りをして泣いてしまうというのが赤ちゃんが人見知りをするメカニズムなんだそうです。

そういった心理学的なメカニズムも知っていると、子どもの人見知りに対しても、あまり不安にならずに済むかもしれません。

ちなみに同研究による赤ちゃんの人見知り対策は「よそ見をしながら、赤ちゃんに接すること」なんだそうです。

見知った相手（おじいちゃん、おばあちゃんなど）でも人見知りをしてしまう小さな子どもに対して、あえてよそ見しながら接することでギャン泣きを防ぎつつ、楽しくコミュニケーションが取れるようになるかもしれませんよ！

［参考］『人見知りの子を積極的にしたい！
』|NHK すくすく子育て より

大人と同じく、子どももそれぞれ個性があります。
けど、親になるとついつい「この子は他の子に比べて」と他の子と比べてしまいまよね……。

今回はそんな親が抱く子育ての悩みについてNHKのすくすく子育ての［参考記事］『子育ての正解が知りたい②〜子育ての原則って〜』を参考に、どう子育てしていくべきなのかを考えてみたいと思います。

子どもの成長速度は違うから。何歳で●●しないと行けないという「正解」はないのかも？

画像出典:PhotoACより

子育て中についつい考えてしまう「この子は他の子に比べて、成長が遅いのかも」という不安。
確かに育児書などにも「何歳までに～」という記述もありますが、あくまでそれは”目安”であり、正解とは異なります。

大人と同じく、いえ大人以上に子どもは千差万別。同じ親から生まれた兄弟ですら、ココまで大きく違うのに他の子とまったく同じに育つワケがありません。

だから、そこまでお子さんの成長速度を気にしなくっても良いのではないでしょうか？

また「これは今のうちに覚えて欲しい」という事柄があるのなら、無理やりに教えるのではなく。その子が「覚えたい！」という気持ちになるように気持ちを誘導することの方が大事ですよ！

何歳で、どうなっていればいいという疑問に対する専門家の回答

『何歳でどうなっていればいいの？』というママからの質問に対して、専門家の大日向雅美さんと汐見稔幸さんは、次のように回答されていました。

［大日向雅美さん］
わからないことは育児本を参考にしてＯＫ。でもいくら本に書いてあることでも、子どもが興味を示さないことは無理してやらなくて大丈夫です。子どもがいい笑顔になって、それを見たママも幸せになれるようなことをしてあげてください。

［汐見稔幸さん］
何歳でどうなっていれば正解というはっきりした目安があるわけではありません。たとえば早くから文字の読み書きができるようになっても、その後に国語が好きになったり得意になるとは限らないことを自分の子育てで経験的に実感しています。

出典『何歳でどうなっていればいいの？』より一部抜粋

子育ての専門家であり、そして親でもあるお二人の言葉は、子育ての真に迫るものがあるのかもしれません。

確かに子育て本や育児本に書かれていることは参考になりますが、結局のところ子どもが親にやって欲しいと考えていることに興味を持てるかどうかが大切ですよね。

また低年齢の頃に他の子よりも得意だったり、出来ていたことでも成長してからは、普通のレベルになっていたり、逆に興味を失ってしまってその子にとっては、低年齢の頃に出来ていたことがキライなことになってしまっていることも……！

あくまで「●歳までに～」という定義は目安です。絶対的な基準ではありません。
だから、年齢に比べて「出来ていない」ことよりも、逆に「今出来ていること」を大切にしてあげた方が、ママからすると心の負担が軽くなるかも？

子どもの数だけ正解があるのかも。焦らずゆっくり行きましょう！

人間は知らずしらずのうちに自分と他人を比べて、勝手にショックを受けたり、勝手に良い気になってしまったりします。

そして、それは子育てという基準が難しい事柄でも同じみたいです。

自分の子どもは、世界でオンリーワンのかけがえのない存在です。でも、ついつい他の家のお子さんと比べてしまい「うちの子は大丈夫かしら……」と不安になってしまいますよね。

でも、他の子と比べはじめたらキリがありません！

もちろん、ある程度の年齢で出来ていた方が良いことがあるのは事実です。でも、他の子より少し出来ない程度なら、そこまで深く思い悩む必要はないのかもしれませんよ。

［参考］>『何歳でどうなっていればいいの？』|NHK すくすく子育て より